Psihes jēdziens, struktūra, funkcijas

LEKCIJA 2. Psihes attīstība filoģenēzē

Pat senatnē tika atklāts, ka līdzās materiālajai, objektīvajai, ārējai, objektīvajai pasaulei pastāv nemateriālas, iekšējas, subjektīvas parādības - cilvēku jūtas, vēlmes, atmiņas utt. Katrs cilvēks ir apveltīts ar garīgu dzīvi.

Psihe ir ļoti organizētas matērijas īpašums, kas atspoguļo objektīvo realitāti, rada garīgus tēlus un regulē cilvēka darbību un uzvedību.

Psihe ir subjektīvs, signāls, sociāli nosacīts realitātes atspoguļojums ideālu attēlu sistēmā, uz kura pamata tiek veikta cilvēka aktīva mijiedarbība ar vidi..

Refleksija pati par sevi izsaka mijiedarbības procesā esošo materiālu spēju savās izmaiņās reproducēt tos ietekmējošo objektu pazīmes un pazīmes. Pārdomu forma ir atkarīga no matērijas eksistences formas.

Dabā ir trīs galvenie pārdomu veidi. Pārdomu fiziskā forma, kas raksturīga nedzīvas dabas objektu mijiedarbībai, atbilst zemākajam dzīves organizācijas līmenim. Pārdomu fizioloģiskā forma atbilst augstākam līmenim. Nākamais līmenis izpaužas kā vissarežģītākā un attīstītākā mentālā refleksija ar visaugstāko refleksijas līmeni, kas raksturīgs cilvēka psihi - apziņai.

Cilvēka psihe veidojas un izpaužas tās darbībās. Cilvēka darbība kalpo gan kā sociāli vēsturiskā progresa virzītājspēks, gan kā cilvēka garīgās attīstības līdzeklis. Cilvēka psihes veidošanās procesā viņa ārējās darbības ar materiāliem priekšmetiem tiek pārveidotas par mentālām darbībām. Pateicoties spējai darboties prātā, cilvēks ir iemācījies modelēt dažādas attiecības starp objektiem, paredzēt savas darbības rezultātus.

Cilvēka psihe ir sociāli nosacīta parādība, nevis dabisks smadzeņu produkts. Tomēr to realizē smadzenes. Psihi nevar atdalīt no smadzeņu darba, bet to nevar reducēt līdz neirofizioloģiskiem procesiem.

Cilvēka smadzeņu darba specifika sastāv no īpaša informācijas kodēšanas veida, kas nāk no ārpuses. Personas domāts realitātes atspoguļojums ir atspoguļojums, ko pastarpina verbālā zīme, cilvēka jēdziens, kas veidots sociālajā un vēsturiskajā praksē.

Psihe ir ļoti sarežģīta sistēma, kas sastāv no atsevišķām apakšsistēmām, tās elementi ir hierarhiski organizēti un ļoti mainīgi.

Psihes struktūra. Visas ekstrasensa eksistences formas dažādības parasti tiek sagrupētas šādās grupās:

1. Garīgie procesi - tās ir elementāras garīgas parādības, kas nodrošina cilvēka primāro atspoguļojumu un izpratni par apkārtējās realitātes sekām (ilgst no sekundes daļas līdz desmitiem vai vairāk minūtēm). Parasti viņiem ir skaidrs sākums, noteikts kurss un izteikta beigas.

Garīgie procesi ir sadalīti:

a) kognitīvie (sensācija, uztvere, uzmanība, attēlojums, iztēle, atmiņa, domāšana, runa);

b) emocionāls (emocijas un jūtas);

c) labas gribas (griba).

2. Psihiskie stāvokļi ilgāk, salīdzinot ar garīgajiem procesiem (var ilgt vairākas stundas, dienas vai pat nedēļas), un pēc struktūras un veidošanās ir sarežģītāka.

Tie tiek izteikti noteiktā cilvēka psihes darbības līmenī, izpildījumā un kvalitātē, kas raksturīga viņam noteiktā laika posmā. Tie ietver aktivitātes vai pasivitātes stāvokļus, dzīvespriecību vai depresiju, darbspējas vai nogurumu, aizkaitināmību, nevērību, labu vai sliktu garastāvokli..

3. Garīgās īpašības - visstabilākās un pastāvīgi izpaustās personības iezīmes, nodrošinot noteiktu kvalitatīvu un kvantitatīvu uzvedības un aktivitātes līmeni, kas raksturīgs konkrētai personai. Tie ietver fokusu (ko cilvēks vēlas?), Temperamentu un raksturu (kā cilvēks izpaužas?), Spējas (ko cilvēks var darīt?).

4. Garīgā izglītība - tas kļūst par cilvēka psihes darba, tā attīstības un pašattīstības rezultātu; tās ir psihiskas parādības, kas veidojas cilvēka dzīves un profesionālās pieredzes iegūšanas procesā. Tajos jāiekļauj iegūtās zināšanas, prasmes un iemaņas, ieradumi, attieksme, uzskati, uzskati utt..

5. Sociāli psiholoģiskās parādības Vai psiholoģiskās parādības izraisa cilvēku mijiedarbība, komunikācija, cilvēku savstarpējā ietekme uz otru un viņu piederība noteiktām sociālajām kopienām (klasēm, etniskām grupām, mazām un lielām grupām, reliģiskas atzīšanās utt.).

Psihes funkcijas.Psihe veic noteiktas funkcijas: apkārtējās realitātes ietekmes atspoguļošana; cilvēku uzvedības un darbību regulēšana; viņu apziņa par savu vietu apkārtējā pasaulē.

1. Apkārtējās realitātes ietekmes atspoguļošana. Realitātes prāta atspoguļojumam ir savas īpatnības:

- tas nav miris, spogulis, vienas darbības atspoguļojums, bet gan process, kas nepārtraukti attīstās un uzlabojas, radot un pārvarot tā pretrunas;

- ārējā ietekme vienmēr tiek lauzta, pateicoties iepriekš izveidotajām psihes īpatnībām un cilvēka konkrētajiem stāvokļiem (tāpēc vienu un to pašu ārējo ietekmi dažādi cilvēki var atspoguļot dažādi un pat viena persona);

- tas ir pareizs, patiess realitātes atspoguļojums (jaunie materiālās pasaules attēli ir momentuzņēmumi, metieni, esošo objektu, parādību, notikumu kopijas).

2. Uzvedības un darbību regulēšana. Psihe, cilvēka apziņa, no vienas puses, atspoguļo ārējās vides iedarbību, tai pielāgojas un, no otras puses, regulē šo procesu, veidojot darbības un uzvedības iekšējo saturu.

3. Cilvēka apziņa par savu vietu apkārtējā pasaulē. Šī psihes funkcija, no vienas puses, nodrošina cilvēka pareizu adaptāciju un orientēšanos objektīvajā pasaulē, garantējot viņam šīs pasaules izpratni un adekvātu attieksmi pret to. No otras puses, cilvēks ar psihes palīdzību realizē sevi kā personu, kas apveltīta ar noteiktām individuālām un sociāli psiholoģiskām īpašībām, kā konkrētas sabiedrības, sociālās grupas pārstāvi, sociālo grupu, kas atšķiras no citiem cilvēkiem un bija ar viņiem sava veida starppersonu attiecībās. Cilvēka pareiza izpratne par viņa personīgajām īpašībām palīdz viņam pielāgoties citiem cilvēkiem, pareizi veidot komunikāciju un mijiedarbību ar viņiem, sasniegt kopīgu darbību kopīgus mērķus, saglabāt harmoniju sabiedrībā kopumā..

Pievienošanas datums: 2014-11-06; Skatīts: 10561; Autortiesību pārkāpums?

Jūsu viedoklis mums ir svarīgs! Vai ievietotais materiāls bija noderīgs? Jā | Nē

Psiholoģija (Autoru kolektīvs, 2016)

Šī publikācija ir mācību grāmata, kas sagatavota saskaņā ar valsts izglītības standartu disciplīnai "Psiholoģija". Materiāls tiek prezentēts īsi, bet skaidri un viegli, kas ļaus īsā laikā veiksmīgi sagatavoties un nokārtot šī priekšmeta eksāmenu vai ieskaiti. Publikācija paredzēta augstskolu studentiem.

Satura rādītājs

• 1. Psiholoģijas kā zinātnes parādīšanās
• 2. Psiholoģijas galvenās nozares
• 3. Psiholoģijas zinātnes attīstības posmi
• 4. Psiholoģijas metodes
• 5. Psihe un tās galvenās funkcijas
• 6. Psihes struktūra
• 7. Nervu sistēmas struktūra
• 8. Sensācijas jēdziens, analizatoru raksturojums
• 9. Sajūtu veidi
• 10. Uztvere
• 11. Uztveres pamatīpašības
• 12. Uzmanības vispārīgie raksturlielumi
• 13. Uzmanības īpašības

No sērijas: Ātrā palīdzība studentam. Īss kurss

Doto grāmatas Psiholoģija (Autoru grupa, 2016) ievaddaļu nodrošina mūsu grāmatu partneris - uzņēmums Liters.

5. Psihe un tās galvenās funkcijas

1. Psihes galvenās funkcijas ir cieši saistītas objektīvās realitātes atspoguļošana un individuālās uzvedības un aktivitātes regulēšana.

Psihe ir ļoti organizētas dzīvās matērijas īpašums, kas atspoguļo objektīvo realitāti, un, pamatojoties uz vienlaikus izveidoto mentālo tēlu, ieteicams regulēt subjekta darbību un viņa uzvedību.

Refleksija ir mijiedarbības procesā esošo materiālo objektu spēja savās izmaiņās atveidot tos ietekmējošo objektu īpašības un pazīmes.

2. Pārdomu forma ir atkarīga no matērijas eksistences formas. Dabā ir trīs galvenie pārdomu veidi:

☑ nabadzīgas dabas objektu mijiedarbībai raksturīgais pārdomu fiziskais veids, kas atbilst zemākajam dzīves organizācijas līmenim;

☑ refleksijas fizioloģiskā forma;

☑ mentālās refleksijas, visattīstītākā un sarežģītākā forma, ar visaugstāko cilvēkam raksturīgo refleksijas līmeni - apziņu.

Apziņa ir augstākais garīgās refleksijas un regulēšanas līmenis, kas raksturīgs tikai cilvēkam kā sociāli vēsturiskai būtnei.

Apziņa dažādo cilvēka realitātes parādības integrē patiesi holistiskā esības veidā, padara cilvēku par cilvēku.

Pašapziņa ir cilvēka psihes spēja atdalīt sevi, savu "es" no dzīves vides, padarīt tās iekšējo pasauli, subjektivitāti par izpratnes, izpratnes objektu un pats galvenais - par praktiskas transformācijas objektu..

Tā ir pašapziņa, kas nosaka robežu, kas atdala dzīvnieka un cilvēka esamības veidus.

3. Garīgās refleksijas iezīmes:

• subjektivitāte, ti, starpniecība ar cilvēka iepriekšējo pieredzi un viņa individualitāti, mēs redzam vienu pasauli, bet tā katram no mums parādās savādāk;

• objektivitāte, jo mentālās refleksijas joprojām ļauj veidot objektīvu realitātei atbilstošu "pasaules iekšējo ainu";

• paredzams raksturs: tas ļauj paredzēt cilvēka darbību un uzvedību.

Pateicoties uzvedības un aktivitātes regulēšanai, cilvēks ne tikai adekvāti atspoguļo apkārtējo objektīvo pasauli, bet arī spēj pārveidot šo pasauli mērķtiecīgas darbības procesā.

4. Psihi nevar reducēt tikai uz nervu sistēmas darbu, jo tā ir smadzeņu sistēmiskā kvalitāte, kas realizēta caur smadzeņu daudzlīmeņu funkcionālajām sistēmām, kas veidojas cilvēkā dzīves procesā un apgūst vēsturiski izveidojušās cilvēces darbības un pieredzes formas, izmantojot savu aktīvo darbību..

Cilvēka psihes īpašības (apziņa, runa, darbs utt.) Veidojas tikai viņu dzīves laikā, cilvēka asimilācijas procesā par iepriekšējo paaudžu radīto kultūru.

Cilvēka psihes sastāvs: ārējā pasaule, daba, tās atspoguļojums, mijiedarbība ar cilvēkiem, aktīva kultūras, cilvēka spēju nodošana jaunajām paaudzēm.

Satura rādītājs

• 1. Psiholoģijas kā zinātnes parādīšanās
• 2. Psiholoģijas galvenās nozares
• 3. Psiholoģijas zinātnes attīstības posmi
• 4. Psiholoģijas metodes
• 5. Psihe un tās galvenās funkcijas
• 6. Psihes struktūra
• 7. Nervu sistēmas struktūra
• 8. Sensācijas jēdziens, analizatoru raksturojums
• 9. Sajūtu veidi
• 10. Uztvere
• 11. Uztveres pamatīpašības
• 12. Uzmanības vispārīgie raksturlielumi
• 13. Uzmanības īpašības

No sērijas: Ātrā palīdzība studentam. Īss kurss

Doto grāmatas Psiholoģija (Autoru grupa, 2016) ievaddaļu nodrošina mūsu grāmatu partneris - uzņēmums Liters.

Psihe un tās funkcijas

Tādējādi psihe radās noteiktā dzīvās dabas attīstības stadijā saistībā ar dzīvo būtņu veidošanos spēju aktīvi pārvietoties kosmosā. Evolūcijas procesā psihe attīstījās saskaņā ar bioloģiskajiem likumiem no vienkāršākajām līdz sarežģītām formām, kas raksturīgas, piemēram, pērtiķiem. Jāatzīmē, ka cilvēka psihe ir augstākā attīstības līmenī nekā dzīvnieku psihe. Šajā gadījumā psihe ir objektīvas realitātes subjekta aktīvas refleksijas veids, kas rodas augsti organizētu dzīvo būtņu mijiedarbības procesā ar ārējo pasauli un veic regulējošu funkciju viņu uzvedībā (darbībā)..

Attēls: 7. Garīgo refleksiju rašanās shēma

Garīgās refleksijas nav spogulis, mehāniski pasīva pasaules kopēšana (piemēram, spogulis vai kamera), tas ir saistīts ar meklēšanu, izvēli; prāta refleksijā ienākošā informācija tiek pakļauta īpašai apstrādei, tas ir, mentālā refleksija ir aktīvs pasaules atspoguļojums saistībā ar kādu vajadzību, ar vajadzībām, tas ir objektīvās pasaules subjektīvais selektīvais atspoguļojums, jo tas vienmēr pieder subjektam, nepastāv ārpus subjekta, ir atkarīgs no subjektīvā Iespējas. Psihe ir "objektīvās pasaules subjektīvais tēls", tas ir subjektīvu pārdzīvojumu un subjekta iekšējās pieredzes elementu kopums..

Mūsdienu psihofizioloģijā intensīvi tiek apspriesta arī psihes substrāta problēma. Problēmu var izvirzīt šādi: vai psihe ir tikai nervu sistēmas īpašums, īpašs tās darba atspoguļojums, vai arī psihi ir savs specifiskais substrāts? Vienīgais, ko šeit tagad var teikt, ir tas, ka psihi nevar reducēt tikai uz nervu sistēmu. Patiešām, nervu sistēma ir psihes orgāns (vismaz viens no orgāniem). Ja tiek traucēta nervu sistēmas darbība, tā cieš, tiek traucēta cilvēka psihe.

Bet tāpat kā mašīnu nevar saprast, pētot tās daļas, orgānus, tāpat psihi nevar saprast, pētot tikai nervu sistēmu. Varbūt psihi ir arī savs substrāts? Kaut arī smadzenes ir orgāns, kura darbību nosaka psihe, šīs psihes saturu nerada pašas smadzenes, to avots ir ārējā pasaule.

Psihisko procesu raksturojums nav iegūts tikai no smadzeņu darbības likumsakarībām, kas šos procesus īsteno. Psihiskās parādības nav saistītas ar atsevišķu neirofizioloģisko procesu, nevis ar atsevišķām smadzeņu daļām, bet ar šādu procesu organizētiem agregātiem. Tas ir, psihe ir augsti organizētas matērijas sistēmisks īpašums, kas sastāv no objektīvās pasaules subjekta aktīvās refleksijas, subjekta veidotā šīs pasaules attēla, kas no viņa ir neatņemams, un pašregulācijas, pamatojoties uz viņa uzvedību un darbību..

Šeit mums jāpievērš uzmanība vēl vienai svarīgai cilvēka psihes iezīmei - cilvēka psihe netiek piegādāta gatavā formā personai no dzimšanas brīža un neattīstās pati no sevis, cilvēka dvēsele neparādās pati par sevi, ja bērns ir izolēts no cilvēkiem. Tikai bērna saziņas un mijiedarbības procesā ar citiem cilvēkiem viņš veido cilvēka psihi, pretējā gadījumā, ja nav saziņas ar cilvēkiem, bērnam nav nekā cilvēka ne uzvedībā, ne psihē (Maugli fenomens). Tādējādi, īpaši cilvēku īpašības (apziņa, runa, darbs utt.), Cilvēka psihe cilvēkā veidojas tikai viņa dzīves laikā iepriekšējo paaudžu radītās kultūras asimilācijas procesā. Psihe veic vairākas dažādas funkcijas (8. attēls).

Attēls: 8. Cilvēka psihes galvenās funkcijas (pēc B.F. Lomova domām)

1. Kognitīvā (kognitīvā) funkcija. Psihe ir smadzeņu īpašums, tā īpašā funkcija. Šī funkcija ir atstarojoša. Garīgās realitātes atspoguļojumam ir savas īpatnības. Pirmkārt, tas nav miris, spoguļattēls, bet gan process, kas nepārtraukti attīstās un uzlabojas, radot un pārvarot tā pretrunas. Otrkārt, ar objektīvas realitātes psihisku atspoguļojumu jebkura ārēja ietekme vienmēr tiek lauzta caur iepriekš izveidotajām psihes iezīmēm, caur cilvēka īpašajiem stāvokļiem. Tāpēc to pašu ietekmi dažādi cilvēki un pat viena un tā pati persona dažādos laikos un dažādos apstākļos var dažādos veidos atspoguļot. Treškārt, psihisks atspoguļojums ir pareizs, pareizs realitātes atspoguļojums. Materiālās pasaules jaunie attēli ir momentuzņēmumi, esošo objektu, parādību, notikumu kopijas.

2. Regulatīvā funkcija. Psihe, cilvēka apziņa, no vienas puses, atspoguļo ārējās vides ietekmi, pielāgojas tai un, no otras puses, regulē šo procesu, veidojot darbības un uzvedības iekšējo saturu. Pēdējais nevar būt psihes starpnieks, jo tieši ar tā palīdzību cilvēks apzinās savus motīvus un vajadzības, izvirza savas darbības mērķus un uzdevumus, izstrādājot metodes un paņēmienus tās rezultātu sasniegšanai. Šajā gadījumā uzvedība darbojas kā ārēja darbības izpausmes forma..

3. Komunikatīvā funkcija. Psihe nodrošina informācijas apmaiņas procesu starp personu un ārpasauli, izmantojot signālus un zīmju sistēmas (runu). Ar saziņas palīdzību cilvēks spēj apvienot centienus ar savu un virzīt tos mērķa sasniegšanai. Nepieciešamība organizēt kopīgas aktivitātes bija viens no apziņas rašanās priekšnoteikumiem un primitīvu cilvēku virzīja uz runas komunikācijas izgudrošanu. Komunikācijas procesā cilvēks parāda savas attiecības ar apkārtējās pasaules objektiem un citiem cilvēkiem, saziņas procesā tiek nodibinātas attiecības starp cilvēkiem.

Psiholoģijas pētīto parādību un procesu kopums, kas atspoguļo cilvēka psihes pamatsaturu, ir mentālu parādību pasaule. Psihe ir sarežģīta un daudzveidīga savās izpausmēs. Parasti izšķir trīs lielas garīgo parādību grupas, proti: 1) garīgie procesi, 2) psihiskie stāvokļi, 3) garīgās īpašības (9. att.).

Psihiskie procesi.Psihiskie procesi ir dinamisks realitātes atspoguļojums dažādās garīgo parādību formās. Psihiskais process ir mentālas parādības gaita, kurai ir sākums, attīstība un beigas, kas izpaužas kā reakcija. Jāpatur prātā, ka garīgā procesa beigas ir cieši saistītas ar jauna procesa sākumu. Tādējādi garīgās darbības nepārtrauktība cilvēka nomoda stāvoklī.

Attēls: 9. Cilvēka psihes izpausmes formas

Visi garīgie procesi ir sadalīti kognitīvajos - tie ietver sajūtas, uztveri, atmiņu, domāšanu un iztēli, emocionālās - emocijas un jūtas, regulējošo - uzmanību un gribu.

Psihiskie procesi norit ar dažādu ātrumu un intensitāti atkarībā no ārējās ietekmes īpašībām un personības stāvokļiem. Tie nodrošina zināšanu veidošanos un cilvēka uzvedības un darbību primāro regulēšanu..

V.P. Zinčenko uzmanību definē kā subjekta pielāgošanās procesu un stāvokli piešķirto uzdevumu uztverei. Bieži garīgo parādību klasifikācijās uzmanība tiek nosacīti attiecināta uz kognitīvajiem procesiem, jo ​​uzmanība pati par sevi nesniedz nekādu informāciju, bet “kalpo” visiem kognitīvajiem procesiem un padara tos efektīvus. Uzmanību var saistīt arī ar gribas procesiem (brīvprātīga uzmanība), vai varbūt nav saistīta ar tiem (piespiedu uzmanība). Tāpēc uzmanības piešķiršana kādai garīgo parādību kategorijai ir zināmas grūtības..

Psihiskie stāvokļi. Psihiskais stāvoklis ir jāsaprot kā psiholoģiska kategorija, kas ietver dažādu veidu integrētu refleksiju par ietekmi gan uz iekšējo, gan ārējo stimulu ietekmi uz tēmu, skaidri nezinot to objektīvo saturu. Vai citiem vārdiem sakot, tas ir noteikts cilvēka psihes veiktspējas un darbības kvalitātes līmenis, kas viņam raksturīgs noteiktā laika brīdī. Katrs cilvēks ikdienā piedzīvo dažādus garīgos stāvokļus. Ar vienu garīgo stāvokli garīgais vai fiziskais darbs norit viegli un produktīvi, ar otru ir grūti un neefektīvi.

Psihiskajiem stāvokļiem ir reflekss raksturs: tie rodas apkārtējās vides, fizioloģisko faktoru, darba gaitas, laika un verbālās ietekmes (uzslavas, neuzticības utt.) Ietekmē..

Garīgās īpašības ir visaugstākie un stabilākie cilvēka garīgās darbības regulatori. Personas garīgās īpašības jāsaprot kā stabilas formācijas, kas nodrošina noteiktu kvalitatīvu un kvantitatīvu darbības un uzvedības līmeni, kas raksturīgs konkrētai personai. Katrs garīgais īpašums refleksijas procesā veidojas pakāpeniski un tiek fiksēts praksē. Tāpēc tas ir atspoguļojošu un praktisku darbību rezultāts..

"Psihes" jēdziens, tā struktūra, funkcijas.

Aleksandrs Mjasņikovs atbildēs uz projekta "Infourok" lietotāju jautājumiem

Mēs analizēsim visu, kas jūs uztrauc.

2020. gada 19. jūnijs 19:00 (pēc Maskavas laika)

• visi materiāli
• Raksti
• Zinātniskie darbi
• Video nodarbības
• Prezentācijas
• Abstrakts
• Testi
• Darba programmas
• Cita metodiska. materiāliem

• Krasikova Elena Viktorovna Rakstiet 2159 20.03.2018

Materiāla numurs: DB-1339943

• Pirmsskolas izglītība
• Pirmsskolas vecuma bērni
• Darba programmas

Pievienojiet autortiesību materiālus un iegūstiet balvas no Info-nodarbības

Nedēļas balvu fonds RUB 100 000

20.03.2018. 181

20.03.2018. 261

20.03.2018. 706

20.03.2018. 118

20.03.2018 2763

20.03.2018. 215

20.03.2018 918

20.03.2018 319

Neatradu to, ko meklējāt?

Jūs interesēs šie kursi:

Atstājiet savu komentāru

• Par mums
• Vietnes lietotāji
• FAQ
• Atsauksmes
• Informācija par organizāciju
• Mūsu baneri

Visus vietnē ievietotos materiālus ir izveidojuši vietnes autori vai ievietojuši vietnes lietotāji, un tie vietnē tiek rādīti tikai informatīviem nolūkiem. Materiālu autortiesības pieder to attiecīgajiem autoriem. Daļēja vai pilnīga vietnes materiālu kopēšana bez vietnes administrācijas rakstiskas atļaujas ir aizliegta! Redakcijas viedoklis var atšķirties no autoru viedokļa.

Atbildību par jebkādu strīdu risināšanu attiecībā uz pašiem materiāliem un to saturu uzņemas lietotāji, kuri ievietoja materiālu vietnē. Tomēr vietnes redaktori ir gatavi sniegt visa veida atbalstu, risinot visus jautājumus, kas saistīti ar vietnes darbu un saturu. Ja pamanāt, ka materiāli šajā vietnē tiek izmantoti nelegāli, informējiet par to vietnes administrāciju, izmantojot atsauksmju veidlapu.

Psihe, tās galvenās funkcijas. Psihes struktūra.

Psihe - vispārējs jēdziens, kas apzīmē visu psiholoģijā pētīto garīgo parādību kopumu.

- apkārtējās realitātes seku atspoguļošana;

- cilvēka apziņa par savu vietu pasaulē;

- uzvedības un realitātes regulēšana.

Psihes struktūra:

Garīgi piemēri	Psihiskie stāvokļi	Garīgās īpašības	Garīgā izglītība
Garīgie procesi: Izziņas - sensācija; - uztvere; - uzmanība; - atmiņa; - iztēle; - runa; Emocionāls - pieredzi Gribas procesi	Agresija; efekts	Temperaments; Raksturs; Spēja; Motivācija	Zināšanas; Prasmes; Prasmes

Apziņa un bezsamaņa

Apziņa - visaugstākais cilvēka garīgās realitātes atspoguļojums, tā attēlojums sociālo attēlu un jēdzienu veidā.

- Realitātes attēlojums, kas noteiktā laika brīdī nav pieejams vai vispār nepastāv;

- Tas ir cieši saistīts ar runu un nepastāv bez tā augstākās formās;

- Atspoguļo objektu, notikumu un parādību galvenās, galvenās būtiskās īpašības;

- Spēja komunicēt, t.i. ar valodas un citu zīmju sistēmu palīdzību nodot citām personām to, par ko konkrētā persona zina.

Bez samaņas - personas psiholoģisko īpašību, procesu un stāvokļu raksturojums, kas atrodas ārpus viņa apziņas sfēras, bet uz viņa uzvedību ietekmē tādu pašu ietekmi kā apziņa.

Nr. 6. Personības orientācija, tās formas. Motīvs un motivācija. Personības orientācija. Tiek saukts stabilu motīvu kopums, kas orientē indivīda darbību un ir relatīvi neatkarīgs no esošajām situācijām. Personības orientācija vienmēr ir sociāli nosacīta un veidojas ar izglītības palīdzību. Virziens - tās ir attieksmes, kas kļuvušas par personības iezīmēm. Virziens ietver vairākas savstarpēji saistītas formas: pievilcība, vēlme, interese, pasaules uzskats, pārliecība. Visas personības orientācijas formas vienlaikus ir viņas darbības motīvi..

Īsi raksturosim katru no izvēlētajām virziena formām:

Piesaiste ir primitīvākā virziena bioloģiskā forma;

Attieksme - gatavība, subjekta nosliece uz noteikta objekta parādīšanos.

Vēlme ir apzināta vajadzība un piesaiste kaut kam pavisam noteiktam;

Interese ir izziņas veids, kā koncentrēties uz objektiem. Intereses liek personai aktīvi meklēt veidus un līdzekļus, kā apmierināt radušos vajadzību pēc zināšanām. Bet, kad rodas apmierinātība ar interesi, tā nepazūd, neizgaist, bet padziļinās, iekšēji atjauno un izraisa jaunu interešu parādīšanos. Intereses atšķiras pēc satura, platuma, to stabilitātes pakāpes;

Pasaules uzskats - filozofisku, estētisku, ētisku, dabaszinātņu un citu uzskatu sistēma par apkārtējo pasauli;

Pārliecība ir augstākā orientācijas forma - tā ir personības motīvu sistēma, kas liek viņai rīkoties saskaņā ar viņas uzskatiem, principiem, pasaules uzskatu. Ticējumi tiek veidoti, balstoties uz zināšanām par apkārtējo pasauli, izpratni par dabu un sabiedrību.

Motīvi var būt vairāk vai mazāk apzināti vai vispār neapzināti. Galvenā loma personības orientācijā pieder apzinātiem motīviem..

Motivācija ir rīcības motivācija; dinamisks psihofizioloģiskā plāna process, kas kontrolē cilvēka uzvedību, nosaka tā virzienu, organizāciju, darbību un stabilitāti; cilvēka spēja aktīvi apmierināt savas vajadzības.

Motīvs ir materiāls vai ideāls objekts, kura sasniegšana ir darbības nozīme. Motīvs tiek pasniegts subjektam specifisku pārdzīvojumu veidā, ko raksturo vai nu pozitīvas emocijas no cerībām sasniegt noteiktu objektu, vai arī negatīvas, kas saistītas ar pašreizējās pozīcijas nepilnīgumu. Motīva apzināšanās prasa iekšēju darbu..

Ārējā motivācija (ārējā) - motivācija, kas nav saistīta ar noteiktas darbības saturu, bet ārēju apstākļu dēļ attiecībā uz subjektu.

Iekšējā motivācija (iekšējā) - motivācija, kas saistīta nevis ar ārējiem apstākļiem, bet ar pašu darbības saturu.

Pozitīva un negatīva motivācija. Motivāciju, kuras pamatā ir pozitīvi stimuli, sauc par pozitīvu. Motivāciju, kuras pamatā ir negatīvi stimuli, sauc par negatīvu.

Ilgtspējīga un ilgtspējīga motivācija. Motivācija tiek uzskatīta par ilgtspējīgu, kuras pamatā ir personas vajadzības, jo tai nav nepieciešama papildu pastiprināšana..

№ 7. Individuālo vajadzību sistēma

Nepieciešamība ir nepieciešamības stāvoklis noteiktos dzīves apstākļos, aktivitātēs, materiālos priekšmetos, cilvēkos vai noteiktos sociālos faktoros, bez kura konkrētais indivīds piedzīvo diskomforta stāvokli.

Īpašas vajadzības:

1. Vajadzības vienmēr ir saistītas ar cilvēka klātbūtni neapmierinātības sajūta, kas saistīts ar nepieciešamā trūkumu.

2. Nosaka vajadzības selektīva pasaules uztvere, pievēršot cilvēka uzmanību tiem objektiem, kas var apmierināt šo vajadzību

3. Nepieciešamības klātbūtni pavada emocijas: vispirms, kad vajadzība pastiprinās - negatīva, un pēc tam - ja tā ir apmierināta - pozitīva.

4. Vajadzību skaits palielinās filoģenēzes un ontogenēzes procesā.

5. Cilvēka vajadzības veidojas hierarhiskā sistēma, kur katrai vajadzībai ir savs nozīmības līmenis. Tā kā viņi ir apmierināti, viņi dod vietu citām vajadzībām..

Vajadzību klasifikācija

Pirmajā klasifikācijā visas vajadzības pēc izcelsmes tiek sadalītas divās lielās grupās - dabas un kultūras. Pirmais no tiem ir ieprogrammēts ģenētiskā līmenī, bet otrais veidojas sociālās dzīves procesā..

Otrajā klasifikācijā (pēc grūtības pakāpes) vajadzības tiek sadalītas bioloģiskajās, sociālajās un garīgajās.

Bioloģiskā ietver cilvēka vēlmi saglabāt savu eksistenci (nepieciešamība pēc pārtikas, apģērba, miega, drošības, enerģijas taupīšanas utt.).

Sociālās vajadzības ietver cilvēka vajadzību pēc komunikācijas, popularitātes, dominēšanas pār citiem cilvēkiem, piederības noteiktai grupai, vadības un atzinības..

Cilvēka garīgās vajadzības ir nepieciešamība iepazīt apkārtējo pasauli un sevi, vēlme sevi pilnveidot un realizēt, zinot viņa eksistences jēgu..

Tab. 17.3 Vajadzību piramīdas līmeņu saturs

Nē.	Vajadzību līmenis	Saturs
1	Fizioloģiskās (bioloģiskās) vajadzības	Cilvēka nepieciešamība pēc pārtikas, dzērieniem, skābekļa, optimālas temperatūras un mitruma, atpūtas, dzimumakta utt..
2	Nepieciešamība pēc drošības un stabilitātes	Stabilitātes nepieciešamība pašreizējās lietu kārtības pastāvēšanā. Pārliecība par nākotni, sajūta, ka nekas jums nedraud, un vecumdienas tiks nodrošinātas.
3	Nepieciešamība iegūt, uzkrāt un izmantot	Nepieciešamība ne vienmēr motivēti iegūt materiālās vērtības. Pārmērīga šīs vajadzības izpausme noved pie alkatības, alkatības, skopuma
4	Nepieciešamība pēc mīlestības un piederības grupai	Nepieciešamība mīlēt un būt mīlētam. Nepieciešamība komunicēt ar citiem cilvēkiem, iesaistīties grupā.
pieci	Nepieciešamība pēc cieņas un atzīšanas	a) tiekšanās pēc brīvības un neatkarības; vēlme būt stipram, kompetents un pārliecināts. b) vēlme iegūt augstu reputāciju, tieksme pēc prestiža, augsta sociālā statusa un varas.
6	Nepieciešamība pēc neatkarības	Nepieciešamība pēc personiskās brīvības, neatkarības no citiem cilvēkiem un ārējiem apstākļiem
7	Nepieciešamība pēc jaunuma	Cenšas iegūt jaunu informāciju. Tas ietver arī nepieciešamību kaut ko zināt un spēt.
8	Nepieciešamība pārvarēt grūtības	Nepieciešamība pēc riska, piedzīvojumiem un pārvarēšanas.
deviņi	Nepieciešamība pēc skaistuma un harmonijas.	Nepieciešamība pēc kārtības, harmonijas, skaistuma
desmit	Nepieciešamība pēc pašrealizācijas	Vēlme realizēt savu unikalitāti, nepieciešamība darīt to, kas jums patīk, kam jums ir spējas un talanti.

Cilvēks apzinās savas rīcības brīvību, un viņam šķiet, ka viņš ir brīvs rīkoties vienā vai otrā veidā. Bet cilvēka zināšanas par viņa jūtu, domu un vēlmju patieso cēloni bieži ir nepatiesas. Cilvēks ne vienmēr apzinās savas rīcības patiesos motīvus un dziļos rīcības iemeslus. Kā teica Frīdrihs Engelss, "cilvēki ir pieraduši savu rīcību skaidrot pēc domāšanas, nevis skaidrot pēc savām vajadzībām"..

Nr. 8. Individuāli - tipoloģiskas personības iezīmes: temperaments.

Temperaments ir tās iedzimtas cilvēka iezīmes, kas nosaka reakcijas intensitātes un ātruma dinamiskās īpašības, emocionālās uzbudināmības un noskaņojuma pakāpi, pielāgošanās videi īpašības.

Flegmatisks cilvēks nav nesteidzīgs, netraucēts, viņam ir stabilas tieksmes un garastāvoklis, ārēji skops emociju un jūtu izpausme. Viņš izrāda izturību un neatlaidību savā darbā, paliekot mierīgs un līdzsvarots. Darbā viņš ir produktīvs, ar centību kompensējot savu lēnumu.

Choleric ir ātrs, bezspēcīgs, bet pilnīgi nelīdzsvarots, ar dramatiski mainīgu garastāvokli ar emocionāliem uzliesmojumiem, ātri izsmeltu. Viņam nav nervu procesu līdzsvara, tas viņu krasi atšķir no sangviniskas personas. Holēriķim ir milzīga darba spēja, tomēr, aiznests, viņš nevērīgi tērē spēkus un ātri iztukšo.

Sangvinists ir dzīvespriecīgs, karsts, veikls cilvēks, ar biežu iespaidu maiņu, ar ātru reakciju uz visiem apkārt notiekošajiem notikumiem, diezgan viegli samierināmu ar neveiksmēm un nepatikšanām. Parasti sangvainietei ir izteiksmīgas sejas izteiksmes. Viņš ir ļoti produktīvs darbā, kad viņu interesē, par to ļoti sajūsminās; ja darbs nav interesants, viņš pret to ir vienaldzīgs, viņam kļūst garlaicīgi.

Melanholisks ir viegli ievainojams, pakļauts pastāvīgai dažādu notikumu pieredzei, viņš asi reaģē uz ārējiem faktoriem. Viņš bieži vien nevar ierobežot astēnisko pieredzi ar gribas piepūli, viņš ir ļoti iespaidīgs, emocionāli neaizsargāts.

Temperamenta īpašības

1) Jutīgums vai jutīgums ir temperamenta īpašība, kas izpaužas kā garīgas reakcijas rašanās uz iekšējo vai ārējo stimulu ar vismazāko intensitāti.

2) Reaktivitāte ir temperamenta īpašība, kas izpaužas kā spēks un enerģija, ar kuru cilvēks reaģē uz konkrētu stimulu. 3) Darbība - temperamenta īpašība, kas izpaužas enerģijā, ar kuru cilvēks pats ietekmē apkārtējo pasauli.

4) Reakciju ātrums ir temperamenta īpašība, kas sastāv no garīgo procesu norises ātruma un zināmā mērā arī no garīgajiem stāvokļiem..

5) Plastika / stingrība - temperamenta īpašība, kas izpaužas tajā, cik viegli un ātri cilvēks pielāgojas ārējām ietekmēm. Plastisks cilvēks, mainoties apstākļiem, nekavējoties atjauno uzvedību. Stingrs mainītos apstākļos darbojas inerti, paļaujoties uz veciem uzvedības modeļiem, ar lielām grūtībām maina viņa uzvedības līniju.

6) Ekstraversija / intraversija ir personības iezīme, kas ir saistīta ar ķermeņa vispārējo darbību un tiek izteikta personības darbības dominējošajā virzienā vai nu uz āru (uz ārējo objektu pasauli: apkārtējo cilvēku, notikumu, priekšmetu pasauli), vai uz iekšu (uz savu pieredzi un domām)..

Starp personības iezīmēm, kuras ietekmē temperaments, ir iespaidīgums, emocionalitāte, impulsivitāte, trauksme..

1. Iespaidība ir personības iezīme, kas raksturo dažādu stimulu ietekmes pakāpi, to saglabāšanas ilgumu atmiņā un reakcijas uz šo efektu stiprumu..

2. Emocionalitāte ir personības iezīme, kas izteikta emocionālo procesu un stāvokļu ātrumā, saturā, kvalitātē, dziļumā, dinamikā.

3. Impulsivitāte - personības iezīme, kas sastāv no cilvēka tieksmes rīkoties pēc pirmā impulsa, spontāni, ārēju ietekmju ietekmē vai pēkšņi uzliesmojošās emocijās..

4. Trauksme ir cilvēka psihes īpašība, kas uzvedībā izpaužas kā tendence uztraukties jebkurā dzīves situācijā, arī situācijās, kurās tā nav.

№ 9 Individuālās psiholoģiskās personības iezīmes: raksturs

Raksturs - noturīgu, samērā nemainīgu garīgo īpašību struktūra, kas nosaka attiecību raksturojumu un personības uzvedību.

Personības attiecību sistēmā izšķir četras rakstura iezīmju grupas, veidojot simptomu kompleksus:

1. cilvēka attiecības ar citiem cilvēkiem, komandu, sabiedrību: individuālisms; kolektīvisms (sabiedriskums, jūtīgums un atsaucība, cieņa pret citiem cilvēkiem un pretējas iezīmes - izolētība, bezjūtība, rupjība, nicinājums pret cilvēkiem);

2. paražas, kas parāda cilvēka attieksmi pret darbu, savu darbu (smags darbs, tieksme uz radošumu, apzinīgums darbā, atbildīga attieksme pret darbu, iniciatīva, neatlaidība un pretējās iezīmes - slinkums, tieksme uz ikdienas darbu, negodīgums darbā, bezatbildība attieksme pret biznesu, pasivitāte);

3. Funkcijas, kas parāda, kā cilvēks pats sevi attiecina (pašcieņa, pareizi izprasts lepnums un paškritika, kas ar to saistīta, pieticība un pretējās iezīmes: iedomība, dažkārt pārvēršoties augstprātībā, iedomībā, augstprātībā, aizvainojumā, kautrībā, egocentrismā - kā tendence uzskatīt sevi un savu pieredzi notikumu centrā, egoisms ir tieksme rūpēties galvenokārt par savu personīgo labklājību);

4. paradumi, kas raksturo cilvēka attieksmi pret lietām: (veiklība vai viltība, rūpīga vai neuzmanīga attieksme pret lietām).

Nr. 10 Individuālās psiholoģiskās personības iezīmes: spējas

Spējas ir personības individuālās psiholoģiskās īpašības, kas nodrošina panākumus darbībās, saskarsmē un vieglumu to apgūt. Spēju nevar samazināt līdz zināšanām, spējām un prasmēm, kas cilvēkam piemīt, bet spējas nodrošina to ātru apguvi, fiksāciju un efektīvu praktisku pielietojumu.

Spējas var iedalīt:

1) dabiskās (vai dabiskās) spējas, kuras pamatā ir bioloģiski noteiktas un saistītas ar iedzimtām tieksmēm, kas veidotas uz to pamata, elementāras dzīves pieredzes klātbūtnē, izmantojot tādus mācību mehānismus kā nosacīti refleksu savienojumi);

2) specifiskas cilvēka spējas, kurām ir sociāli vēsturiska izcelsme un kas nodrošina dzīvi un attīstību sociālajā vidē.

Cilvēka īpašās spējas savukārt tiek iedalītas:

a) vispārīgi, kas nosaka personas panākumus dažādās aktivitātēs un saziņā (garīgās spējas, attīstītā atmiņa un runa, rokas kustību precizitāte un smalkums utt.), un īpašie, kas nosaka personas panākumus noteiktos darbības un saziņas veidos, nepieciešamas īpašas tieksmes un to attīstība (matemātiskā, tehniskā, literārā un lingvistiskā, mākslinieciskā un radošā, sporta uc);

b) teorētiskas, kas nosaka cilvēka tieksmi uz abstraktu loģisko domāšanu, un praktiskas, kas ir pamatā tieksmei uz konkrētām praktiskām darbībām. Šo spēju kombinācija ir raksturīga tikai daudzpusīgiem apdāvinātiem cilvēkiem;

c) izglītojoši, kas ietekmē pedagoģiskās ietekmes panākumus, cilvēka zināšanu, spēju, prasmju asimilāciju, personības iezīmju veidošanos un radošu, kas saistīti ar panākumiem materiālās un garīgās kultūras darbu radīšanā, jaunām idejām, atklājumiem, izgudrojumiem. Personības augstāko radošo izpausmju pakāpi sauc par ģēniju, bet augstāko personības spēju pakāpi noteiktā darbībā (komunikācijā) - par talantu;

d) spēja komunicēt, mijiedarboties ar cilvēkiem un priekšmeta-darbības spējas, kas saistītas ar cilvēku mijiedarbību ar dabu, tehnoloģijām, informāciju par zīmēm, mākslinieciskiem attēliem utt..

Slīpumi ir dažas nervu sistēmas ģenētiski determinējošas (iedzimtas) anatomiskās un fizioloģiskās iezīmes, kas veido individuāli dabisku pamatu (priekšnoteikums) spēju veidošanai un attīstībai.

Tiek izšķirti šādi spēju līmeņi: reproduktīvais, kas nodrošina augstu spēju asimilēt gatavās zināšanas, apgūt izveidojušos darbības un saziņas modeļus, un radošs, kas nodrošina jauna, oriģināla radīšanu. Bet jāpatur prātā, ka reproduktīvais līmenis ietver radošā elementus un otrādi..

№11 Kognitīvie procesi: sajūta, uztvere, uzmanība.

1. Sensācija (psiholoģijā) - apkārtējās pasaules objektu individuālo īpašību atspoguļošanas process

Sensāciju veidi:

1)Exteroceptive, atspoguļojot objektu īpašības un ārējās vides parādības un kam ir receptori uz ķermeņa virsmas;

2) Intereceptīvs,receptoriem, kas atrodas ķermeņa iekšējos orgānos un audos un atspoguļo iekšējo orgānu stāvokli;

3) Proprioceptīvs, kuru receptori atrodas muskuļos un saitēs; tie sniedz informāciju par mūsu ķermeņa kustību un stāvokli.

Pievienošanas datums: 2018-05-13; skatījumi: 277;

Psihe psiholoģijā. Kas tas ir, jēdziens, definīcija, struktūra, funkcija, traucējumi, īpašības, slimība

Psihe (burtiski tulkojumā no sengrieķu valodas nozīmē "garīga" vai "dzīve") psiholoģijā ir sarežģītu dzīves procesu un parādību kopums, kas saistīts ar emocionālām sajūtām, pasaules, apkārtējo cilvēku uztveri, atmiņas stāvokli un domāšanas procesa organizāciju..

Papildus psiholoģiskajam komponentam šī zināšanu sfēra ietver medicīnu un filozofiju..

Kas ir psihe cilvēka psiholoģijā?

Psihe cilvēka psiholoģijā ir viena no aktīvajām objektīvās realitātes atspoguļošanas formām, ko veic konkrēts sabiedrībā integrēts subjekts. Informācijas uztvere un apstrāde notiek, mijiedarbojoties ar vides objektiem un augsti organizētām dzīvām būtnēm.

Veselīgas psihes klātbūtnes atšķirīgā iezīme psiholoģijas psiholoģiskajā komponentā ir regulējošās funkcijas darbība, kas piedalās uzvedības aktivitāšu koordinācijā un vispārpieņemtu noteikumu ievērošanā. Patiesībā šī ir cilvēka iekšējā pasaule, kuras veidošanās notiek visā viņa dzīvē..

Zinātniskā interpretācija

Psihe psiholoģijā ir cilvēka ķermeņa individuāls īpašums, kas sastāv no spējas patstāvīgi uztvert apkārtējo pasauli, veidot objektīvu realitāti, kā arī regulēt tā uzvedību un darbības.

No zinātniskā viedokļa psihi raksturo pamata īpašību klātbūtne integritātes, psihoemocionālās aktivitātes veidā, tiekšanās pēc apkārtējās pasaules attīstības un zināšanām, viņu darbību pašregulācija, saziņa ar citām augsti organizētām būtnēm, spēja ātri pielāgoties jaunajiem apstākļiem.

Neatkarīgā psiholoģijas zinātne nodarbojas ar psihes un tajā aptverto procesu izpēti..

Ķermenis vai psihe: kas ir pirmais?

Saskaņā ar vispārpieņemto zinātnisko teoriju tāds cilvēka ķermeņa īpašums kā psihe parādījās noteiktā bioloģiskās evolūcijas posmā.

Ķermenis bija primārais jautājums, kas vairāku tūkstošu gadu laikā piedzīvoja vairākus tā uzlabošanas un pielāgošanās jauniem apstākļiem nepārtraukti mainīgajā vidē posmus. Kad smadzenes aug un attīstās, cilvēka centrālā nervu sistēma ieguva jaunas funkcionālās iespējas..

Augsti organizētiem organismiem ir iespēja uztvert pasauli plašāk, izprast saņemto informāciju, nodibināt jaunus komunikatīvos sakarus, izveidot savu priekšstatu par objektīvo realitāti, kā arī patstāvīgi pieņemt lēmumus pašreizējā situācijā..

Psihes parādīšanās spēlēja nozīmīgu lomu turpmākajā cilvēces attīstībā. No reliģiskā viedokļa cilvēki sākotnēji tika izveidoti ar attīstītiem smadzeņu centriem, kas atbildīgi par garīgā aspekta un apziņas klātbūtni.

Psihes īpašības

Psihes īpašības ir individuālai personai raksturīgo individuālo psiholoģisko īpašību kopums, kas nosaka viņa jau izveidotos saziņas veidus ar vides objektiem. Šis aspekts ietver mijiedarbību ar nedzīviem objektiem, kā arī citiem cilvēkiem..

Psihes īpašības ir individuāli izteiktas īpašības, kuras laika telpas apstākļos tiek uzskatītas par nemainīgām. Tajā pašā laikā dzīves pieredzes, vairāku bioloģisko faktoru, konkrētas personas darbības veida ietekmē viņi var notikt radikālas izmaiņas..

Zemāk esošajā tabulā ir detalizēti aprakstītas un detalizēti aprakstītas galvenās psihes īpašības, kuru klātbūtne ir raksturīga katrai personai.

Psihes īpašības	Apraksts
Temperaments	Šo psihes īpašību raksturo tieša ietekme uz cilvēka garīgajām un psihoemocionālajām īpašībām. Pastāv 4 galvenie temperamenta veidi, starp kuriem ir melanholisks, sangvīns, flegmatisks un holērisks. Šis garīgais īpašums norāda uz cilvēka uzbudināmības pakāpi, viņas vitālās enerģijas līmeni un spēju ātri pieņemt lēmumus. Vairumā gadījumu noteikta veida temperaments saglabājas visu mūžu, bet var mainīties arī bioloģisko faktoru ietekmē. Piemēram, dzimumhormonu nelīdzsvarotība, psihisku traucējumu un iekšējo orgānu slimību rašanās, kas ietekmē uzvedības psihoemocionālo komponentu.
Raksturs	Šis psihes īpašums izceļas ar konkrētas personības pastāvīgu un noturīgu īpašību struktūru, kas ietekmē tās attieksmi pret apkārtējo pasauli, cilvēkiem un nosaka arī tās uzvedības normas. Rakstura veidošanos ietekmē apstākļi, kādos cilvēks uzauga un tika audzināts, iedzimtais komponents, vides faktori. Temperaments un raksturs ir cieši saistīti
Individuālās spējas	Šis psihes īpašums slēpjas cilvēka spējā īstenot savas iegūtās prasmes noteikta veida darbību veikšanas procesā. Personas individuālās spējas attīstās visas dzīves laikā, taču ir pakļautas apmācībai un sākotnējai atbilstošu tieksmju klātbūtnei.

Psihes īpašības ir cilvēku personiskās īpašības, kuras obligāti jāpēta, sastādot psiholoģisko portretu. Raksturs, temperaments un individuālās spējas ir savstarpēji saistītas, kā arī veido katras personas individuālās īpašības.

Funkcijas

Psihe psiholoģijā ir neatkarīga zināšanu nozare, kas pēta cilvēka iekšējo pasauli, viņa rīcību un attieksmi pret rīcību. Slavenie padomju zinātnieki Golikov Yu.Ya, kā arī Kostins A.N., identificēja 3 galvenās cilvēka psihes funkcijas. Tās ir kognitīvās, atstarojošās un regulējošās spējas.

Reflektivitāte

Psihes atstarojošā funkcija ir veidot individuālu mijiedarbības veidu ar ārpasauli.

Pieaugušam cilvēkam ar veselīgu psihi ir iespēja veidot komunikāciju ar citiem cilvēkiem, pētīt objektus savā vidē, izprast saņemto informāciju un pēc tam izstrādāt sev normu un noteikumu kopumu, kas tiek vadīts ikdienas dzīvē.

Psihes reflektivitātei ir galvenā loma cilvēka adaptācijas periodā jaunajiem apkārtējās pasaules apstākļiem. Piemēram, darba maiņa, tikšanās ar lielu cilvēku skaitu, pārcelšanās uz pastāvīgu dzīvesvietu citā pilsētā. Atstarojošā funkcija ļauj veiksmīgi pārvarēt stresa situācijas, kā arī tikt galā ar to sekām.

Regulēšanas spējas

Psihes regulējošā funkcija ietver cilvēka spēju organizēt savas darbības, kontroli pār psihoemocionālo stāvokli, uzvedības noteikumu un normu ievērošanu, kas raksturīgi noteiktai sociālajai grupai vai sabiedrībai..

Regulējošo spēju ietekmē cilvēks attīsta savu attieksmi pret objektīvās realitātes apstākļiem, kas viņu ieskauj.

Pēc satura cilvēka psihes regulējošo funkciju var iedalīt emocionālajos un jēgpilnos komponentos..

Pirmajā gadījumā mēs runājam par psihoemocionālām reakcijām, kas raksturīgas konkrētas personas uzvedībai. Nozīmīga regulatīvās funkcijas sastāvdaļa ir domāt par savām darbībām un darbiem pirms to izdarīšanas, enerģiskas darbības laikā vai pēc tās pabeigšanas.

Kognitīvās spējas

Psihes kognitīvā funkcija slēpjas cilvēka spējā domāt un plānot sarežģītus uzdevumus, kuru īstenošanai nepieciešama vides objektu izmantošana, jaunu paziņu iegūšana, sakaru nodibināšana, secības noteikumu ievērošana un darbību iestudēšana..

Kognitīvās spējas attīstās tikai ikdienas mācīšanās procesā, iegūstot jaunu informāciju no vides apstākļiem.

Šī psihes funkcija ir cieši saistīta ar personības attīstības intelektuālo posmu. Dažiem cilvēkiem ir augstas, bet citiem zemākas ģenētiskās tieksmes uz kognitīvajām spējām, taču visiem bez izņēmuma nepieciešama viņu papildu attīstība..

Bez šīs psihes funkcijas klātbūtnes cilvēks nevar vadīties pēc saprātīga prāta, veikt darbības un pieņemt lēmumus, kas atbilst vispārpieņemtiem noteikumiem un normām..

Psihes struktūra

Psihe psiholoģijā ir sarežģīta un holistiska struktūra, kuras pamatelementi ir aprakstīti zemāk esošajā tabulā..

Garīgās struktūras komponenti	Psihes struktūras atsevišķu elementu raksturojums
Garīgais process	Tas ir viens no visdinamiskākajiem komponentiem, kas atrodas jebkuras personas psihē. Psihiskie procesi rodas un attīstās cilvēka mijiedarbībā ar vides objektiem, sazinoties ar citiem cilvēkiem, pētot un apkopojot jaunu informāciju. Šīs psihes sastāvdaļas atšķirīgā iezīme ir tā, ka garīgie procesi ir nepārtraukti. Tās turpinās pat tad, kad cilvēks guļ. Nervu galu impulsi, ārējo un iekšējo faktoru ietekme, jaunu vajadzību rašanās, tas viss ir dažādas orientācijas garīgo procesu sastāvdaļas.
Psihiskais jaunveidojums	Tas ir atsevišķs psihes strukturālais elements, kas ietver cilvēku iegūtās prasmes, zināšanas un jaunas prasmes. Garīgās neoplazmas ir indivīda ilgstoša darba, apmācības, dzīves pieredzes rezultāts. Šī psihes strukturālā elementa masas daļa ir atkarīga no katra cilvēka individuāli. Cilvēki, kas nodarbināti ražošanā, strādājot ar sarežģītu aprīkojumu, programmatūru, pastāvīgi atjaunina savus garīgos veidojumus, iegūstot papildu zināšanas.
Psihiskais stāvoklis	Šī ir daļa no vispārējās psihes struktūras, kurai raksturīga vispārēja cilvēka psihoemocionālā stāvokļa klātbūtne. Tas var būt jautrība, nogurums, prieks, dusmas un dusmu uzliesmojumi, dusmas, nožēla, nogurums. Dažādi indivīda psihiskie stāvokļi nerodas nejauši, bet tos rada konkrētai personai svarīgu faktoru kombinācija. Piemēram, veselības stāvoklis, panākumi biznesā un darbā, mīļotā zaudēšana, iedrošinājums vai sods par izdarīto. Vispārējais psihiskais stāvoklis ir sadalīts pesimismā un optimismā..

Visu psihes strukturālo elementu pilnīga attīstība ļauj personai iegūt tālākizglītību, apgūt jaunas prasmes un iemaņas, nodibināt sociālās saites un arī dzīvot saskaņā ar vispārpieņemtajām uzvedības normām..

Cilvēka psihes attīstības posmi

Cilvēka psihi ir 4 galvenie attīstības posmi, katrā no kuriem indivīds paplašina savu iespēju loku, saņem jaunu informāciju, zināšanas, maina attieksmi pret sabiedrību un apkārtējo pasauli..

Elementārā sensorā stadija

Elementāro maņu posmu raksturo minimālais prasmju skaits, kas nepieciešams izdzīvošanai. Šajā attīstības stadijā cilvēka psihe bija sarežģītu uzvedības normu kopums, no kurām lielākā daļa balstījās uz iegūtajiem instinktiem.

Bez īpašas apmācības cilvēks varēja pielāgoties dažādiem vides apstākļiem, iegūt sev pārtiku, sacensties par eksistences zonu, turpināt sacensības, pasargāt savu dzīvību briesmu gadījumā.

Uztveres stadija

Psihes attīstības uztveres stadija vairs nav balstīta uz instinktīvo pasaules uztveri un ar to saistītajām sajūtām. Šajā evolūcijas posmā cilvēks iegūst jaunas spējas rūpīgāk izpētīt vides objektus, apkopot un analizēt informāciju.

Parādās pirmās individuālās uzvedības pazīmes, kas tieši atkarīgas no vides apstākļiem. Pāreja uz psihes attīstības uztveres stadiju ir saistīta ar centrālās nervu sistēmas struktūras komplikāciju un smadzeņu garozas attīstību. Šajā posmā cilvēks ne tikai iegūst dzīves pieredzi, bet arī iegūst spēju sevi izglītot un apgūt jaunas spējas.

Inteliģents solis

Psihes intelektuālā attīstības pakāpe noved cilvēkus jaunā, konkurētspējīgākā līmenī.

Šī posma atšķirīgās iezīmes ir tādas, ka cilvēks vairs netiek vadīts pēc instinktīviem motīviem vai primārajām prasmēm, bet iegūst spēju analizēt pašreizējo situāciju, atrast attiecības starp noteiktiem objektiem un meklēt veidus, kā atrisināt konkrētas problēmas..

Šajā psihes attīstības stadijā tiek uzlabota kognitīvā funkcija, uzlabojas atmiņa, mācīšanās un jaunas informācijas asimilācija..

Apziņas stadija

Apziņas stadija ir īpašs psihes stāvoklis, kas raksturīgs tikai cilvēkam. Šis attīstības posms ļauj indivīdam iegūt savu subjektīvo viedokli, piedzīvot notikumus, kas notiek apkārtējā pasaulē, izdarīt loģiskus secinājumus un veidot iekšēju attieksmi pret notikušo. Apziņa ir visaugstākā apkārtējās realitātes garīgo atspoguļojumu forma.

Psihiskie procesi

Psihe psiholoģijā ir neatņemama strukturēta sistēma, kuras elementi ir mentālie procesi. Pēdējie ir ikdienas notikumu grupa, kas funkcionāli ir sagrupēta..

Izšķir šādus garīgo procesu veidus:

• iztēle;
• domāšana;
• runas aktivitāte;
• Justies;
• fizioloģiska refleksija;
• emocijas;
• atrodoties stresa stāvoklī;
• ietekmēt;
• noteiktā mērķa izvirzīšana un sasniegšana;
• patstāvīga lēmuma pieņemšana;
• šaubas par izvēli;
• motīvu cīņa;
• uzmanības koncentrācija;
• spēja iegaumēt informāciju.

Atšķirībā no citiem psihes strukturālajiem elementiem, iepriekš minētie procesi cilvēka dzīvē notiek katru dienu. Vispopulārākie ir kognitīvā tipa garīgie procesi, kas saistīti ar domāšanas procesu, saziņu ar citiem cilvēkiem, uzmanības koncentrēšanu, iztēles darbu.

Psihes stāvoklis

Psihes stāvoklis ir cilvēka ķermeņa dzīves veidu kopums, kas savā starpā atšķiras ar enerģijas īpašībām, emocionālo komponentu, iekšējo orgānu un sistēmu fizioloģisko aktivitāti. Psihisko stāvokļu izmaiņas ir tieši saistītas ar ārējo un iekšējo faktoru ietekmi.

Cilvēkiem raksturīgi šādi garīgie stāvokļi:

• situatīvi nosacīti, rodas kā reakcija uz īslaicīgu stimulu (vardarbības noraidīšana, apkārtējo cilvēku sliktie darbi);
• virspusējs, saistīts ar mainīgu garastāvokli;
• pozitīvi, kurus izraisa iedvesmas sajūta, prieka, laimes, mīlestības emocijas;
• bezsamaņā, kas raksturīgi cilvēkiem, kuri atrodas miega vai transa stāvoklī;
• astēniska, kas rodas no noguruma, vitalitātes zuduma, rīcības motivācijas;
• fizioloģisks, ko papildina izsalkuma, sāpju sajūta.

Atkarībā no garīgā stāvokļa veida to ilgums var būt īslaicīgs, vidēja termiņa vai ilgtermiņa. Psihisko stāvokļu maiņas ātrums ir atkarīgs no indivīda rakstura un temperamenta īpašībām.

Bērnu psihe

Bērna psihes atšķirīgās iezīmes ir tādas, ka dažādos bērna attīstības posmos tiek veidoti tā strukturālie komponenti.

Bērna psihes kvalitāte un veselības stāvoklis ir tieši atkarīgs no apstākļiem, kādos notiek audzināšana, kādas metodes tiek izmantotas, vai bērns saņem pirmsskolas izglītību, labu uzturu un tuvinieku aprūpi..

Bērna psihes veidošanās notiek, parādoties iekšējām un sociālām krīzēm, kas izpaužas, sasniedzot noteiktu vecumu.

Kas ir psiholoģiskā stabilitāte un nestabilitāte?

Psiholoģiskā stabilitāte ir indivīda spēja pārvarēt stresa situācijas un sarežģītus dzīves apstākļus, izmantojot tikai konstruktīvas risinājumu metodes.

Šis cilvēka ķermeņa īpašums ir iedzimts, taču to var attīstīt arī ar īpašu psiholoģisko apmācību palīdzību. Indivīda psiholoģiskā nestabilitāte izpaužas viņa nespējā adekvāti pretoties radušajām grūtībām, atgūties no stresa situācijām, atgriežoties ierastajā dzīves ritmā..

Psihiski traucējumi un slimības

Psihiatrija ir attīstoša zinātne, kas pēta garīgo slimību veidus, to cēloņus un ārstēšanas metodes.

Tiek izdalīti šādi garīgo traucējumu un slimību veidi:

• šizofrēnija un maldu stāvokļi;
• uzvedības un garīgie traucējumi, kas saistīti ar alkohola, narkotisko un psihoaktīvo vielu lietošanu;
• garastāvokļa traucējumi, ko izraisa pēkšņas garastāvokļa maiņas;
• neirotisks, saistīts ar pieredzējušu stresa situāciju un ilgstošu psihoemocionālu pārslodzi;
• garīga atpalicība;
• emocionālās sastāvdaļas traucējumi;
• garīgās attīstības patoloģijas, kas izpaužas pat agrā bērnībā un pusaudža gados.

Psihiskās slimības smagumu nosaka individuāli, pārbaudot pacientu. Diagnostikas procesā tiek noteikti cēloņsakarības faktori, kas ietekmēja nepareizu psihes veidošanos.

Kā padarīt psihi stabilāku?

Lai padarītu jūsu psihi stabilāku stresa situācijās, jums jāievēro šādi noteikumi:

• attīstīt intelektuālās spējas;
• vienmēr paliek pārliecināti par savām spējām;
• nestrīdēties ar nepatīkamiem cilvēkiem;
• pieņemt lēmumus, pamatojoties uz iespējamiem plusiem un mīnusiem;
• nelabvēlīga piedāvājuma gadījumā jums vienmēr jāspēj atteikties;
• neļaujot bailēm pārņemt jūsu prātu;
• spēt pieņemt sakāvi, uztverot to kā jaunas darbības sākumu;
• neaizkavējies pie jau pieļautajām kļūdām;
• nenomāciet savas emocijas;
• vienmēr uzturiet sevi formā, stiprinot ne tikai psihi, bet arī muskuļu un skeleta sistēmu;
• nodrošināt ķermenim pienācīgu atpūtu, novēršot fizisku un garīgu pārmērīgu darbu;
• ierobežot kofeīna, alkohola un tabakas lietošanu.

Cilvēka psihe ir sarežģīts jēdziens, kas tiek pētīts atsevišķās psiholoģijas, medicīnas un filozofijas sadaļās. Pati psihe ir nepārtrauktu garīgo procesu un fizioloģisko parādību kopums, kas saistīts ar sajūtām, pozitīvām un negatīvām emocijām, vides uztveri, spēju atcerēties un uzkrāt noderīgu informāciju..

Psihei ir sava unikālā struktūra, kas ietver garīgos procesus, jaunveidojumus un stāvokļus. Cilvēkiem ar apmierinošu garīgo veselību ir spēja pielāgoties jebkuriem dzīves apstākļiem, spēcīgāk izkļūt no stresa situācijām, viņi spēj pieņemt gribas lēmumus, nepārkāpjot vispārpieņemtas uzvedības normas.